222 research outputs found

    Referentes normativos de la administración del servicio educativo en Colombia

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    120 páginasEl estado de la cuestión expuesto en el presente documento busca contribuir con la misión del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP, que consiste en la producción de conocimiento, gestión de investigación, innovación y seguimiento a la política educativa Distrital en los contextos escolares, fortaleciendo comunidades de saber y de práctica pedagógica, para contribuir en la construcción de una Bogotá educadora. La investigación, aquí planteada, se organiza de la siguiente manera: la primera parte presenta un análisis de la dimensión financiera de la administración del servicio público educativo en Colombia; la segunda, se ocupa del marco normativo que fija los lineamientos para la administración del servicio, en su componente organizacional; y la tercera parte trabaja las normas que han organizado la gestión de docentes y directivos docentes

    Diseño del proyecto de transversalización de género, del estudio para el levantamiento de la línea de base del plan educativo de transversalización de la igualdad de género en la dimensión organizacional, y del estudio para incluir el enfoque de derechos y de género en las prácticas pedagógicas regulares y con enfoque diferencial. /

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    Son amplias las razones y condiciones que condujeron a la Secretaría de Educación Distrital –SEDy al Instituto de Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico –IDEP- a “Aunar esfuerzos para el desarrollo de estrategias que generen condiciones propicias para la implementación de la política pública de las mujeres y equidad de género en la secretaría de educación distrital” (indicar de dónde viene la cita textual), y a establecer que para alcanzar este propósito “se formularán y desarrollarán acciones y procesos específicos que faciliten y viabilicen la ejecución de la Política Pública de Mujeres y Equidad de Género en la Secretaría de Educación Distrital y la formulación e implementación del Plan Educativo de Transversalización de la Igualdad de Género, con el fin de garantizar así condiciones para el ejercicio efectivo de los derechos de las mujeres que habitan el territorio”. .Introducción -- Construyendo las bases conceptuales: Transversalización de género, derechos, diferencias y desigualdades en el sector educativo -- Diagnostico institucional y participación de la dimensión organizacional -- Diseño de estudio para el levantamiento de la línea de base del plan educativo de transversalización de la igualdad de género en la dimención organizacional -- Diseño de un proyecto para la formucación participativa del plan de transversalización de género en el sector educativo -- 5 Formulación de un estudio para incluir el enfoque de derechos y de género en la prácticas pedagógicas regulares y con enfoque diferencial en colegios seleccionados por la SED, teniendo en cuenta que se atienden en la dirección de inclusión e integración de la población.Convenio SED 892 y 888 Documento final (Tercera y ultima entrega de productos del convenio 3198 de 2012 SED- IDEP proyectos SED 892 y 888)

    Memoria económica y de gestión 2012

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    Aprobada por Consejo de Gobierno en sesión de fecha 25-06-2013 y por el Consejo Social en fecha 25-06-2013Contiene: Volumen I. Introducción, liquidación definitiva del presupuesto e informe sobre la Situación Patrimonial -- Volumen II. Informe sobre la Gestión de los Recurso

    Información, transparencia y atención al ciudadano en la Administración autonómica de Galicia

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    El objetivo de esta tesis doctoral es el de realizar un análisis del régimen jurídico de la información y atención al ciudadano y de la transparencia en la Administración autonómica de Galicia, así como de los mecanismos a través de los cuales la Administración gallega facilita información y atiende a los ciudadanos, con el fin de clarificar su alcance, sus efectos y el grado de su puesta en práctica.Una información que llega al público a través de lo que se viene en denominar “Publicidad activa”, cuando es la Administración la que pone la información que posee a disposición del ciudadano, sin necesidad de que este le requiera para ello. O bien, cuando es el propio ciudadano el que la solicita formalmente, ejerciendo su derecho de acceso a la información de que dispone la Administración.Pero no basta que la información se ponga a disposición del ciudadano, es necesario, además, que a éste se le reciba y se le atienda debidamente cuando accede a cualquier oficina pública. Y ello no siempre ha sido así..

    Tutela cautelar administrativa como un mecanismo para la incorporación de la gestión del riesgo en la planificación urbana

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    El instrumento de planificación Plan Regulador no reacciona de manera eficaz frente a un espacio que se transforma, debido a la ocurrencia de un desastre provocado por un fenómeno natural, porque no contiene mecanismos idóneos para la incorporación del componente gestión del riesgo en la planificación urbana. Por ello, se plantea como hipótesis plantear que "la tutela cautelar administrativa constituye un medio idóneo, entre otros posibles, para que el Plan Regulador reaccione de manera eficaz frente un espacio que se transforma debido a la ocurrencia de un desastre provocado por un fenómeno natural". La incertidumbre que rodea al riesgo de desastre no es compatible con la seguridad que el ordenamiento jurídico ofrece con la estabilidad de las normas. El ordenamiento jurídico debe ofrecer una regulación flexible con capacidad para enfrentar el fenómeno de riesgo, esto es regulando mecanismos que puedan gestionar los efectos materiales perdurables de un desastre y no fijando la realidad transformada por el desastre en una norma jurídica. La Ley de Planificación Urbana, Ley No. 4240, se orienta hacia un paradigma "normativo" de la técnica "planificadora", lo que la torna en impositiva, racionalista, rígida y tecnocrática. Esas características hacen que la regulación sea inflexible y aumente el riesgo de ineficacia e inefectividad de las normas de planificación urbana y territorial. Incorporar la gestión del riesgo de desastres en los procedimientos administrativos que implementan un Plan Regulador, mediante el mecanismo articulador de la tutela cautelar administrativa, es deseable para dotar de flexibilidad al Plan (como norma que es). Esto permitiría reducir el riesgo de ineficacia e inefectividad, por gestionar una de las vulnerabilidades del Plan (su rigidez) y potenciar su capacidad de respuesta (medidas cautelares), debido a que las amenazas son diversas y la exposición a riesgos extra o intra-sistemáticos inevitable.UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Derech

    La necesidad de una política pública en favor de la sindicación, como derecho fundamental y humano

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    Las organizaciones sindicales cumplen un rol imprescindible en todo Estado social y democrático de Derecho, por cuanto son la expresión del ejercicio de un principio y derecho fundamental, como es la libertad sindical; a través de la cual se fortalece el sistema democrático, se consolida el desarrollo económico de una nación, y se procura la paz social por medio de la obtención del trabajo decente. Así, unas organizaciones sindicales fuertes y consolidadas contribuirán a través del diálogo y la participación social, a una mejor distribución de la riqueza y ampliación de oportunidades, con el objeto de eliminar o reducir las desigualdades y la exclusión social; objetivos que podrán alcanzarse mediante la aplicación de políticas públicas como mecanismo democrático. Por estas razones, creemos necesaria la formulación de una guía para la elaboración de una política pública en favor de la sindicación, la misma que consideramos coadyuvará con una mejor organización por parte de los trabajadores, yfortalecimiento de su accionar en cuanto a la búsqueda de un equilibrio de poderes y ampliación de oportunidades; posibilitando finalmente la ampliación de la base de trabajadores sindicalizables y el crecimiento del número de trabajadores sindicalizados y de esta manera lograr igualmente, un empleo productivo en condiciones de libertad, equidad, seguridad y dignidad humanaTesi

    Memoria de Responsabilidad Social. Universidad de Barcelona. 2017-2018

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    Podeu consultar la versió en català a: http://hdl.handle.net/2445/136297Un año más, la Universidad de Barcelona presenta su Memoria de responsabilidad social, documento que contiene las principales acciones llevadas a cabo a lo largo del curso académico, en este caso 2017-2018, relativas al compromiso ético y la responsabilidad social. En las siguientes páginas encontrará información exhaustiva y los datos más relevantes de los ámbitos de la ética en la gestión, la responsabilidad ante el alumnado y los trabajadores, el impacto en la sociedad y en la economía, o el compromiso con la mejora del medioambiente, entre otros. Y es que la Universidad de Barcelona es una institución de referencia a nivel nacional e internacional no solo por la calidad de su docencia y su investigación (reconocida con muy buenas posiciones en varios rankings internacionales), sino también por su firme voluntad de incidir positivamente en su entorno mediante las actividades que lleva a cabo. Cabe tener presente que la Universidad, como institución pública, tiene el deber de devolver a la sociedad todo lo que la sociedad le aporta. Esta memoria, que podemos considerar como una rendición de cuentas, refleja este compromiso (y sus resultados) con la máxima transparencia posible. Además, muestra a la sociedad los valores de excelencia y de equidad con que la Universidad asume los retos que se le plantean. Por último, quiero destacar que los datos aquí contenidos son el resultado del esfuerzo y el rigor constantes de las personas que integran los diversos colectivos que conforman la comunidad universitaria, es decir, el personal docente e investigador, el personal de administración y servicios, y el alumnado. Os invito a leer la Memoria de responsabilidad social, que os acercará a las múltiples vertientes de la Universidad de Barcelona

    La gestión intergubernamental orientada a resultados en México: el caso de la prueba enlace en Guanajuato, Jalisco y Puebla, 2006-2014

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    La tesis se centra en indagar la eficacia del uso de información de desempeño comomecanismo de dirección del gobierno federal hacia los gobiernos estatales mexicanos.Para esto se aprovecha la denominada Prueba ENLACE, que fue un examen nacionalestandarizado aplicado entre 2006 y 2013 a primaria y tercero de secundaria en su primermomento, incluyendo posteriormente primero y segundo, y en media superior entre 2008y 2014. El diseño de la investigación se planteó como un estudio de caso de una unidadde análisis (la dirección intergubernamental con base en los resultados de la pruebaENLACE), con tres unidades de observación que son las secretarias de educación desendos estados mexicanos, a saber, Guanajuato, Jalisco y Puebla. Para el desarrollo de lainvestigación se realizó un marco analítico conceptual, con base en una revisión de laliteratura. El análisis de estos datos se fundó en la comparación de los mismos con dichomarco, en un esfuerzo de parear patrones (pattern matching), es decir, comparar lospatrones derivados de la información empírica con los predichos por la literatura..

    La falta de actualizacion de los datos del Estado Civil y el Matrimonio Civil. Efectos juridicos en la seguridad juridica y el trafico comercial

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    El presente trabajo de investigación ha buscado desde siempre el abordar temas de relevancia jurídica y trascendencia social en el actual contexto económico social en que vivimos. Es por ello que al hablar del tema del Derecho a la Identidad y sus manifestaciones concretas como son los signos de identificación, surge el marco doctrinal y jurídico necesario para abordar el del Estado civil. Estado civil de las personas, que juega un rol importante en el desarrollo de las relaciones interpersonales entre los miembros de toda sociedad, en particular en una sociedad donde debe existir un Estado económico y social de derecho, no obstante ello es uno de los elementos poco apreciados en dicha trascendencia por los agentes económicos y jurídicos que intervienen, aún cuando las consecuencias de su improvisado tratamiento, actualmente vienen generando efectos negativos que distorsionan los derechos que otorga. Este elemento de identificación, como muchos otros, es generador de la identidad estática de los individuos y por ende en su desarrollo, suele ser creador de otro tipo de relaciones jurídicas amparadas en ella, ahí radica la importancia para el Derecho, de concebirla adecuadamente y materializarla en la realidad como es debido, especialmente en sus efectos frente a los terceros.Tesi
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